1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:资料之王 部编本三年级上册语文教学计划与教学进度一、指导思想以党的教育方针为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。

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2、二、新教材分析2018秋季使用全国统一部编版语文教材，本册教材安排课文27篇。

3、教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元。

4、“语文园地”包括五个栏目：识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。

5、各部分相互联系，构成一个有机的整体。

6、识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。

7、本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。

8、从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。

9、难点是识字、写字和课文的朗读。

10、第一单元课文主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。

11、《大青树下的小学》讲述了大青树下民族小学学生幸福的学习生活，重点是能够抓住关键句子，产生民族团结的自豪感。

12、《花的学校》以诗歌的语言描述了雨中花儿在绿草上跳舞、狂欢的情景，重点是想象诗歌第二单元主要是围绕“秋天的美景”这个。

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